各位网友好，小编关注的话题，就是关于老师拒讲卷子怼家长的问题，为大家整理了2个问题老师拒讲卷子怼家长的解答内容来自网络整理。
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我是一名在公立学校任职的义务阶段教师。我可以付责任的告诉您，这种情况是绝对不允许的。
第一，这个事情是侵犯学生隐私权的。学生虽然不是成人，但是如果是初中生的话，孩子知道了这个事情，他会觉得特别没有面子。孩子对于发成绩的这个老师，会充满敌意的。而且，甚至于在上课时，破坏课堂秩序。每次，当学校在月考以后，我会把成绩在微信上发给每个家长，绝对不会发到群里。
第二，要给家长，留面子。如果，孩子成绩好，家长也许不会说啥，但是如果孩子考试成绩差，那么家长会很不高兴的。这样也不利于家校之间的联系。造成不必要的麻烦。
最后，我给各位老师一个建议，那就是永远不要拿学习成绩去衡量这个学生，因为人的一生当中，除了成绩还有其他重要的东西。
这种只讲分数不顾学生和家长的自尊心的教师真不信任当老师，可怕。在我身边发生更可怕的事，不跟老师上补习班(去老师办的培训班)，孩子天天被骂，天天把孩子的毛病或试卷发家长群，以达到去参加她办的培训班。一旦去了培训班，孩子立马得到保护!
孩子没考好，老师把卷子发到家长群，我认为这种做法不合适。
第一，家长群是老师发布公共通知的地方，一般面对的是全体家长。个别孩子没有考好，需要和家长沟通的，个别私下沟通就好，不适合在这个公众性的家长群里发布。
第二，老师这样做的目的是什么？如果真的是为了解决学生的问题，我相信老师都知道私下和学生、家长进行有针对性的交流可能效果会更好一些；那么是为了让家长心塞、难堪？
这样效果就好？
恐怕很大程度上要看运气。可能有的家长把孩子收拾一顿，孩子也比较乖，也幸好不逆反，痛定思痛学好了，皆大欢喜；也可能家长爱面子，这下不仅生孩子的气，还得生老师的气，双气齐发，把孩子收拾一通，孩子倔强再一逆反，干脆不学了，甚至再来个离家出走跳楼自杀什么的，双输，一个孩子毁了，一个家庭毁了，老师也得吃不了兜着走。
更多的可能是老师看到学生考得差，很生气，没有控制住情绪，想让家长也不爽一下。毕竟，这是你家的孩子，家长不是白当的，呵呵。
第三，做老师，一定要学会控制情绪，合理宣泄情绪，让自己舒服；也要努力修炼情商，让别人也舒服。
现在的老师，多数是女老师。认真>精致span>是女性的>长处/span>，然而女性往往容易情绪化，尤其在繁忙的工作中，女老师的心胸和器量确实还有待修炼。学会控制自己的情绪、合理宣泄不良情绪，是女教师需要重视的一个问题。
做老师的，往往学识方面都不错，但说句实在话，一部分老师情商确实不怎么样，尤其是在和家长打交道的时候，往往容易不自觉地摆出一幅难以言喻的神气。
要学习更理性地思考，学习运用正确的逻辑，思考做事的目的，寻求更高效更合理的方法。
第四，要互相谅解和沟通。
老师不容易，家长不容易，孩子其实也不容易，尤其是学习成绩不理想的孩子，往往会面对着更多的困境，我们老师和家长要做的是沟通、发现、帮助、榜样，而不是打击和羞辱。有一句话我觉得我们做老师的要一直告诫自己：学生永远比我们更有潜力，他们的未来有无限可能。做老师，对学生还是要厚道一些的，不能太功利。
家长对老师一些做法有疑问和不满的时候，也要敢于去沟通，表达自己合理的诉求，争取自己的权益。
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很多家长面对一些老师不当的行为的确是没有办法，毕竟现在如果转学的话非常麻烦，并且还不一定能够转学成功。
之所以描述这句话，是因为如果老师把没有完成好的试卷拍成照片放在家长群里面，这是非常不合适的，伤害孩子自尊心，不讲其实更多的一个原因是在于这种行为所带来的负面影响比较多，每一个家长都不可能保证自己的孩子永远不犯错，如果都是这种消极的负面的一种处理方式的话，每一个家长都不愿意接受。
这种情形出现之后，我觉得家长应当主动和老师进行反映一下，让老师改变这种错误的做法，这是一种非常不文明的行为，也是一种非常没有本事的表现。
如果老师不积极主动改变的话，我想交个朋友应当和学校的管理者进行沟通一下，这种行为真的是不合理的，因为前段时间有一位朋友，他自己也是老师，孩子在另一个学校里面，虽然说她的孩子一直表现很优秀，但是有些不优秀的孩子经常被老师拍成照片，放在家长群里面，他觉得非常不舒服，就因为这个事情，她打算给孩子转学。
可是转学的成功率对于老师来讲可能要高一点点，但是对于大多数家长来说却没有那么容易，因此老师真的需要改变这种错误的做法。
孩子没有考好，老师把试卷发到家长群去，这样的做法是不合适的。也许这个老师的想法很单纯，只是想让家长引起重视，但是这种做法却是不可取的。
首先，家长会觉得心里不太舒服，自己的孩子虽然考得不太好，但是家长都爱面子，不希望自己的孩子被其他家长品头论足。这样也不利于班级团结，给人一种紧张的氛围。
其次，会打击孩子的学习积极性，当其他家长跟自己孩子聊天时，就会把成绩差的孩子当反面教材。这并不能提高孩子的学习兴趣和学习积极性。
我觉得老师应该私下里积极与家长沟通，看看孩子学习成绩不高是什么原因引起的，共同探讨让孩子进步的方法。而不是一味地把压力给老师或者给家长。我认为，只有家校共同配合，才能让孩子变得越来越好。
1.老师，我已经收到了，我一定会让孩子认真的改正，一定会不断地鞭策孩子，让孩子变得更加的优秀，谢谢老师。
2.有您这样的老师，我真的特别的开心，您现在发来的错题，我现在已经知道了，我一定会让孩子尽力的去改正错误。
3.孩子的错题大多都是因为马虎而造成的，谢谢老师对他的关心，我一定会让孩子改正这个缺点。
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